把青春都给教育
http://www.mwnews.cn 2016-03-14 14:53:32 来源：马尾新闻网 【字号 大 中 小】
当下，年轻人创业是个热门词汇，然而真正投身去做并坚持下来的却不多。马尾昂立的林玉璘就是其中之一。走到今天，这个80末90初的林校长付出很多，也学到很多、积淀很多。
敢想敢做选择了开始
2013年，大学毕业刚一年多却已经做到童装品牌南京区域经理的林玉璘又和姐姐谈到了做培训的事情。这一年他姐姐刚巧认识了昂立的招商，于是通过短短一个月的了解，林玉璘决定辞职做和姐姐昂立。虽然大学时期有和同学们一起进行过几次成功的创业尝试，但这样的开始还是第一次。
开始之前要做市场调查。林玉璘就在小学校门口看，二附小、实验小学、君竹小学等等，他乐观地估计有七八百潜在生源。姐姐、姐夫、父亲，甚至还借了点钱，凑了五六十万，就这么开始了在马尾的第一步。
2013年7月开始一方面选址、装修，一方面招聘教师并送往上海交大培训。年轻的女教师不敢自己去，林玉璘就一起陪着坐火车到了上海，再自己回来继续忙装修。
2013年12月7日正式开业。当天报名150人，收了30万学费。这一下把小伙子高兴坏了，那个年过得特别开心。“周围的人都叫我林校长。好得瑟、好开心。”林玉璘说。
过程艰难 一度想过放弃
觉得做教育好好赚的那个春节很快过完了。林玉璘也很快被现实叫醒。“30万这都是家长预存的，要通过服务回馈的，这些是学校的负债。”
由于刚刚介入行业，不知道要提前准备市场。错过春招，又错过暑假招生。2014年全年保持150多名学生。还遇到老师流失的问题。高成本培养的老师，因结婚等个人原因离去。
那时候林玉璘经常睡不着。每天成本压力很大，学校的房租、老师的工资、各种的耗材，每个月的固有成本6万元。招生不好这些钱从哪里来？同时还要保证学校的教育质量。白天在学校忙碌，晚上课程结束了要组织教师研讨，有时候也要到其他学校去谈合作，做活动。晚上十一点回家之后还要学习。“很累很憔悴，有时候就会想如果当时继续做服装会不会好点？”
很难、很委屈的时候他打电话给爸爸妈。但爸爸说“做什么不累？你这么年轻，哪怕输了。失败不是输，放弃才是输！”
心的沉淀 一切都值得
傍晚六点，马尾昂立开始了这一天的热闹，孩子们陆陆续续到达学校，有礼貌地和老师打招呼，互相之间也嬉笑打闹，“喜欢来这里上课吗？”答案很一致，“喜欢！”
“我们课程和市区一模一样，但是课时价格只有市区的一半。英语是主营项目，总共有300多名学生。”林玉璘说，“我们教学质量维系得很好，小班教学，15人以下，每个人都要兼顾到，每个孩子都要说出来，鼓励孩子比赛回答问题。哪组成绩好就可以得到小红心，换取小贴纸，最后换取昂币，可以用于购买小礼品。孩子们对于这些策略很买账，很开心。”
在本身已经比较完善的上海昂立课程基础上，林玉璘和他的教师团队还结合本地情况拿捏教育教学的方式。并开设了家长沙龙，和家长们一起讨论家庭教育，其中“正面鼓励法”就被不少家长证实有效。
目前马尾昂立在福州市场“运营、成长、市值”整体评估排名前三。
“到现在一分钱还没赚。但已经有了影响力，不少家长也是我们的铁杆粉丝。还介绍了很多学生。”林玉璘说。“我跟以前不一样，感觉整个人换了一遍。我要把我的青春、把毕生的时间献给教育了。”
陈晓静
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