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党的二十届三中全会精神在我区教育系统引发热烈反响

http://www.mwnews.cn  2024-07-23 11:32:09      【字号

  马尾新闻网讯(记者 何鋆棽)7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京举行,对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。连日来马尾区教育系统认真学习贯彻党的二十届三中全会精神,迅速掀起学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神热潮,引起强烈反响。

  马尾区教育局机关党支部书记 陈龙海

  宏伟蓝图鼓舞人心,改革强音催人奋进。党的二十届三中全会吹响进一步全面深化改革的号角,基层广大党员倍感振奋,深受鼓舞。全会提出,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,为教育科技擘画了清晰的发展蓝图。教育局机关党支部将深入学习领悟习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,更加深刻地理解改革、支持改革、参与改革,为进一步全面深化改革凝聚坚定共识。一是要解放思想、振奋精神,不断增强做好教育工作的责任感、使命感、紧迫感,把学习精神转化为工作动力;二是持续开展“四下基层”工作,推动解决基层难题、群众所需,对群众普遍关切的问题及时解疑释惑、回应诉求,实实在在为基层为群众服务;三是巩固主题教育成果,将主题教育激发的干事创业精气神落实到“为党育人、为国育才”的初心使命上,树立"躬耕教坛强国有我"的志向和抱负,办好人民满意的教育,为建设教育强区贡献机关力量。

  福州第二十四中学副校长 林松海

  中小学教师始终站在教育的前沿,承载着培育未来希望的重任。党的二十届三中全会对教育领域的改革和发展做出了重要部署,全会指出要完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新。作为中学德育分管校长,一是要完善立德树人机制。在传授知识基础上注重学生的品德教育和价值观引导;二是要提高家校社一体化协同育人能力。强化引领、制定规范、优化队伍、注重激励、加强考核,不断提高学校家校社一体化育人新格局;三是要推进大中小学思政课一体化改革创新。通过完善德育与思政课融合的工作体系,组织开展好以“船政文化、马尾红色文化”主题活动,创新思政课教学方法,联通思政小课堂、社会大课堂与网上云课堂,为办好学生真心喜欢、终身受益的思政课不懈努力。

  福州市马尾实验小学党支部书记 林廷晞

  党的二十届三中全会的胜利召开,为教育领域绘制了清晰的发展蓝图。会议重申教育的战略地位,要求基层学校坚持正确的政治导向,深化教学改革,着重培养学生的创新与实践能力,推动素质教育,培育能担民族复兴大任的时代新人。我校将发挥独特地域文化,持续打造“船政基因 薪火相传”的党建品牌;以培养学生的创新能力和综合素质为重要任务,努力探索构建“船政文化”育人生态;创建中小幼思政德育发展共同体,积极开发“‘船政之光’项目化学习”地方课程以及“三色帆”校本课程,践行党建与教育教学深度融合;搭建“党员先锋示范岗”,通过党员教师模范引领,带动广大教师积极投身教育改革实践中。

  福州市马尾实验幼儿园党支部副书记 刘丹

  党的二十届三中全会提出的一系列新思想和新要求,对于教育事业具有重要的指导意义。作为新时代的中坚力量,我们应该立足于自己的教育工作岗位,坚守为党育人、为国育才的初心使命,把学习好贯彻好党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务。一是聚焦教育改革,创新教育思路,以切实行动推动学前教育高质量发展;二是落实立德树人的根本任务,聚焦育人质量提升和教师育人能力建设,立足课堂教学,强化园本教研,推进教师教育理念的更新和教学改革的落实;三是结合学习贯彻全会精神,聚焦“站定新方位,引领高质量,改革再出发”主题,结合我园园情、师情、生情,丰富并践行我园办学理念,做好教育。

  马尾一中办公室主任 李华安

  党的二十届三中全会正式通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,此次大会是我国改革开放历史上一次具有里程碑意义的会议,会议提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,为新时代教育事业发展把脉定向。现代化中国的高质量发展离不开高质量的基础教育,优质均衡的的基础教育是人民群众的期待,作为一名基层党员教师,我在深受鼓舞的同时,也更加明确了“躬耕教坛,强国有我”责任与使命。在今后的工作中,我们要以党的二十届三中全会精神为指引,以更加饱满的热情、更加坚定的信心投身教育事业,落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人。作为教师,要时刻自重、自省、自警、自励,以教育家精神为引领,做一个“学生喜欢、家长满意、学校放心”的好老师。

  福州市琅岐中心幼儿园办公室副主任 林静怡

  党的二十届三中全会为进一步全面深化改革、推动中国式现代化擘画了宏伟蓝图,意义重大、影响深远。会议指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为学前教育工作者,我们要时刻明确肩上的时代责任和教育责任,敢于创新、勇于实践,将科技融入日常教育教学中,加强对数字化教学平台的应用实践。我们还要不断守正创新,融合琅岐本土资源,设计实施既符合幼儿年龄特点,又富有琅岐特色的主题活动,努力创造条件引导幼儿积极探索、获取有效经验,进一步激发幼儿爱家乡、爱祖国的美好情感,促进每一位幼儿健康快乐、富有个性化地发展,为国家实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略贡献应有力量。

  福州市亭江中心小学教师 黄靖喻

  党的二十届三中全会是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期,召开的一次十分重要的会议。全会提出要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,赋予了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略新的时代内涵。作为一名少先队工作者,我们深知责任重大,在工作中应认真落实上级文件精神,积极组织开展好教育工作,坚守为党育人、为国育才的初心使命,落实立德树人根本任务,“因事而化、因时而进、因势而新”推进教工作改革创新,切实提升人才培养质量,促进少年儿童成长为德智体美劳全面发展的有用之才。