一位德育老师将自己比作一把“刷子”——看到哪里有污点，就狠狠地刷干净。

　　一位心理治疗师却把自己的工作喻为“春雨”——及时发现并恰如其分地表扬孩子的优点，把爱说出来，耐心细致地柔软他的心灵。

　　心理健康辅导，这个曾经遥远而陌生的词汇，如今正悄然走入寻常百姓家，而青少年的心理健康辅导，正如雨后春笋，在全国各地应运而生。

　　马尾区，近两年也已实现了从区到社区、学校的全覆盖，编织了一张呵护孩子心灵的保护网。

　　社会不能承受之痛

　　马尾区未成年人心理健康辅导站设在区档案馆五楼，一个咨询室，一个放松室。咨询室有可爱的小沙发和茶几，还有满墙五彩的“爱心蝴蝶”，放松室里堆放着各种玩具，地上铺着软垫。

　　负责人詹锦华介绍，自去年5月5日成立，这里曾接待过网络成瘾的少年和他的父母，打架、厌学的职专学生，被青春期困惑所困扰的“乖乖女”。直接促成辅导站成立的，是区人大的前任领导对青少年犯罪问题的关注和忧虑。

　　区人大前副主任张传森曾同时担任关工委副主任，又分管政法工作，因此了解到许多花季之年便走上歧路的案例，“马尾区外来工较多，他们素质不高，疏于管教，子女大多放任自流，学校和社会上又缺乏心理健康辅导机构，这些孩子就像没有帆的船，在海上漂泊，一旦触礁，孩子和全家的幸福都毁于一旦。”

　　张传森决心促进未成年人的心理健康辅导工作。2009年，“马尾区青少年心理咨询流动站”成立，后来，在区委文明办推动下，区进修学校等力量汇合起来，集中了十几名区内外心理咨询师，开设咨询热线83989329。

　　马尾区教师进修学校心理健康教育指导中心主任郑华雄认为，急功近利、片面追求升学率的教育行为，忽视了孩子的身心健康，幼小的心灵难以承受来自学校、社会、家庭的种种压力，导致中小学生心理危机事件屡屡发生。因此，“心理健康教育是素质教育不可或缺的部分，而且充当非常重要的角色。”

　　润物细无声

　　马尾区未成年人心理健康辅导站汇集了12名心理咨询师，他们不拿一分酬劳，奔波于中小学校，义务开展讲座。《女生心理健康》、《如何面对挫折》、《人生一定要有大梦想》、《男女生关系的处理》、《成长的烦恼》……别开生面的话题，滋润着孩子们的心灵。

　　另一支活跃的“小分队”来自福州大学阳光学院应用心理专业的师生们。他们到福乐家园、二附小、海峡颐乐园、青洲村，对智障儿、小学生和老年人开展个体咨询和团体辅导，并在阳光学院初中部和小学部开设了心理健康教育课程。

　　心理治疗师詹锦华讲诉了这样一个故事：一个职专的男生，打架、谈恋爱、“挂科”十几门。父母走投无路，找到心理健康辅导站。“孩子有病，是整个家庭有问题”，詹锦华的方法是从改善家庭亲子关系入手。这对父母起初要求孩子考清华北大，后来看到孩子学习成绩不如人意，便对他绝望，多次对孩子说“我对你绝望了!”

　　詹锦华建议父母向孩子道歉，并把对孩子的爱，对其优点的发现、赞赏，用书信等形式表达出来，让他感受到父母的真爱。“有爱就有一切，有爱就有希望”，这是辅导站老师们的信条，事实证明，这的确是一条颠扑不破的真理，对内心敏感丰富的青少年尤其如此。

　　当孩子看到父母和周围的人愿意接纳自己，“我并非一无是处”时，他也愿意作出改变，“每天改变一点点，一切皆有可能，奇迹就会发生。”詹锦华坚信。

　　紧接着，詹锦华激励这位男生发现并说出自己的人生梦想。“人生一定要有大梦想”，詹锦华和他的团队认为，没有梦想，任何事情临到都会一叶障目，让人迷失方向。“问题少年”说：他的梦想是做4S店的老总。

　　经过一年半至两年的辅导，“大逆转”发生了——男孩不再喝酒、打架，变得自律、稳重，学习成绩从“挂科”十几门到只有2科不及格。他的首要目标是考上汽车专业大专，如今他正朝着梦想一步步迈进。父母说：这是个奇迹。

　　任重而道远有人亲历了心理健康辅导的医治，也有人把它当作“搞掂孩子”的手段。福州大学阳光学院应用心理专业谢老师在对小学、初中的学生进行辅导后，发现老师和家长往往出于嫌孩子太吵、无法控制而求助于健康辅导，不能接纳学生的个体差异。“家长和一些老师对心理健康辅导的认识、对学生的期望等，都需要作出改变。”

　　张传森则发现不少家庭囿于“家丑不可外扬”的思维，不愿寻求心理健康辅导。

　　除了认识的偏误，学校心理教师的缺乏，也制约着我区青少年心理健康辅导的广泛开展。

　　政府投入是关键。郑华雄介绍，南京市未成年人心理健康辅导中心从一部热线电话开始，经过三年尝试，十一年建构，发展成全国的中心，其间政府投入100多万元。我区未成年人心理辅导站老师们的热情可贵，一旦加以各方面扶持，这项攸关青少年、家庭、社会的新兴事业必定得到长足的发展。

　　本报记者  万粒