记者 林颖 黄新锦

　　6月7日上午八点半，距离高考仅有半个小时，1084名考生走进了福建师大二附中考点，在1989年，福建师大二附中参与高考的人数仅30多名。高考是个体的记忆，透过高考看教育发展，高考也是一座城市的记忆。无论是教育的硬件建设，还是软件投入，翻开马尾的“教育成长录”，每一次改革即带动教育的发展，每一次教育的发展都震动着这座城市的内核。

　　“软改革”带动教育发展

　　如果把时间轴倒拨到1988年，这一年的6月29日，福州经济技术开发区培英中学(福建师大二附中前身)创办，1989年，当时在江西任教的高级教师冯声开经过人才引进来到了开发区，与他一同被引进的还有一批高级教师。教师们的到来，给这座新学校注入了新血液。1990年，这是冯声开在培英中学任教的第三年，这一年他的第一届学生迎来了高考。“那一届学生的高考上线率近20%，这在千军万马过独木桥的年代已经实属难得。”90年代初，培英中学的生源来自全省各地，学生人数少，教师队伍精，一个个“小班课堂”应运而生，老师们甚至能做到一对一面批作业，在这样教育氛围下，1994年，在培英中学完整就读初中和高中的学生迎来了高考，这一年培英中学实现了50%以上的上线率，也创出了马尾教育史上的高考新纪录。

　　1996年，培英中学提出和福建师大联合办学，正式改名为福建师大二附中，马尾教育迎来了第二次蜕变。“联合办学后，前校长杨玛罗带着师大附中的一批优秀教师来到了学校，对学校教育和管理全面改革。1997年，在杨校长的推动下，二附中引入了优秀的师范毕业生，他们带来了新的教育方法。在与我们这些老教师的配合下，2000年-2004年，学校的高考成绩年年攀升。”

　　2013年，福建师大二附中创建省一级达标高中，2015年的夏天，又送出一批高三学子的福建师大二附中再次传来喜报：在夏季高考中，本一上线136人，上线率36.8%;本二上线346人，上线率93.5%，马尾区文理状元均花落二附中。在老师们眼中，这一届的高三年段是一个成功逆袭的典型，三年前入学时达到第一条投档线的仅34人，三年后高考文理科达到本一线的71人，比率高达208.8%。

　　马尾区高考成绩在提升的时候，时代在悄然变化。福建师大二附中教师吴新伟告诉记者： “高考已经不再成为学生改变命运的唯一，身为师长，最大的欣慰莫过于看着自己的学生茁壮成长，逐渐找准人生的方向，找到一块属于自己的发展领地。”吴新伟说，通过高考，考上自己喜欢的学校，选择合适个人发展的专业，固然是学习的奋斗目标。但现代社会的实践说明高考已不再是通往人生成功之路的独木桥。“教师们对待高考的态度转变，也折射出现代教育观念的变革。

　　“硬投入”打造教育“硬实力”

　　如果说29年前的学生还在简陋的教学楼学习，那么近6年，马尾区政府加大对教育硬件投入，全区34所学校都发生了翻天覆地的变化。随着财政资金投入的加大和上级部门的重视，马尾区教育的软硬件设施提升速度也在不断加快。”马尾区教育局基建科科长陈晓枫对区内教育条件的进步深有感触。陈晓枫的小学、中学生涯分别在快安小学和二十四中度过，“三十多年前的二十四中，总共只有两栋教学楼，一栋红砖楼和一栋白砖楼。”求学阶段的陈晓枫曾目睹教育基础设施的落后。

　　2012年，陈晓枫被调入教育局，负责全区的基建项目以来，他亲身参与到全区教育硬件设施提升的浪潮中来。“自己读书的时候，学校的基础设施破旧，因为整个社会经济基础薄弱，要办教育就得从‘牙缝’中省出钱来，巧妇难为无米之炊。现在再回到二十四中，十几栋现代化的教学大楼，先进的教学设备，与三十多年前对比，变化不言而喻。”

　　一连串的数据也印证着马尾区教育水准的“飞跃”。2011年至2015年，马尾区地方公共财政的教育支出超过21亿元，其中2014年的教育支出比增57%。2017年，马尾区教育基建重点项目计划投资达4.1亿元。从2012年至2016年，马尾区新建马尾第二实验幼儿园、马尾第三实验幼儿园、亭江第二中心小学、区教师进修校附小、魁岐小学、师大二附小、江滨中学等学校，琅岐中学扩容竣工，配建标准足球场。自从2013年划拨5000万专项经费对校舍进行改造，琅岐在全区最早实现岛内所有学校用上塑胶跑道。2016年，亭江中学依托教育质量和硬件设施，被认定为“福建省二级达标高中”。“只要从一所学校的历史变迁就能看出整个教育环境的大幅改善。”陈晓枫说道，而这部马尾的“教育成长录”还在继续书写……