本报记者 李硕 文/图

　　科技发展到今天，人们对3D已不再陌生，但3D打印教学实训室还是个新鲜词，而马尾区就有一家。1月19日，记者在我区首家拥有3D打印实训室的开发区职专看到，虽然已是寒假期间，但来这里体验3D打印技术的同学仍然络绎不绝。

　　让孩子们都成为“神笔马良”

　　“老师，为什么打印的时候风扇会转啊?”“志鸿，你打印的立体罗星塔好逼真!快教教我!”……实训室里的热闹和假期校园的静谧形成着鲜明的对比。

　　开发区职专与福建锐品科技有限公司合作，为学生带来了一场有趣的“3D打印”之旅，让孩子们在体验这项好玩、神奇、创意无限的新技术的同时，得到学习方面的启发和帮助。“3D技术在当今工业4.0时代，是一个基础性技术，国家现在正在倡导产业的升级，而3D技术便是其中之一。3D技术在工业设计和文化创意方面都有很广泛的应用，有不错的前景，根据这点，我们想培养实用性的人才，所以我们和区内企业福建锐品科技有限公司合作，建设3D实训教师和创客空间，就是为了适应经济发展的需要。”开发区职专校长张海强告诉记者，职专与福建锐品公司连手，引进了2台扫描仪、7台3D打印机，并成立了“3D打印”社团，职专成了。

　　开发区职专团委书记、“3D打印”老师陈阳告诉记者：“我们这个实训室完成后，大部分学生对这个专业是有极大的兴趣的，同学们之前只可能在电脑中完成自己的设计，但是对自己的设计直观的情况还不是很了解，有了3D打印机之后他们就可以把自己的设计通过3D打印的方式直接从电脑中拿出来，给他们的感觉就像‘马良’得到了‘神笔’一样。”

　　开启探索创新科技的大门

　　陈阳介绍说，很多同学反映，3D打印实训室建好后，开启了自己探索创新科技的大门，甚至对他们其他知识的学习也有极大的帮助。自开发区职专开展“3D打印”课程以来，除“3D打印”班的同学以外，“3D打印”社团同学已从5人发展到50余人。

　　3D打印社团成员陈蕊芯主动跑过来对记者说：“看着他们打印出来的立体人像好“神奇”，我就自告奋勇加入了社团，加入后对我的思维改变特别大，有一次数学课，在立体几何上，我有些想不通，后来我通过建模把相关构件打造出来，就可以很直观的看出，问题就迎刃而解啦!我毕业以后想做“3D打印”这种创新科技类的工作。”

　　“我加入计算机平面设计专业，是因为有3D打印这个项目，我之前在百度上见过，很好奇，想知道他的构造是什么?陈阳老师带我来这个专业的时候，看到3D打印机，让我感到科技升级了、时代也在变化。”开发区职专3D打印社团成员俞志鹏在3D打印课上收获颇丰，在俞志鹏的眼中，学长和学姐们用3D打印机制作出来大白、火影忍者、绿巨人等模型都是那样神奇，而他的愿望就是日后能够有一家自己的3D打印公司。

　　为社会输更多新型实用性人才

　　3D打印是一种新兴的技术产业，市场需求大，领域广，而这种新技术的推广应用离不开人才。张海强对记者说，“中职学生多是技术类专业，而这些“技术控”们更要走在时代前沿。福建锐品科技有限公司的技术人员和我们信息组老师一起合作，让学生不只是在理论上，还有实践上也能学到更多专业的东西。目前3D打印课程主要围绕学生3D建模，接下来，我们将向市里申报3D实训技术专业，在这个基础上我们将不断开发新的课程。让职专学生适应社会发展的需要，为经济建设培养更多的新型实用性人才。”

　　当学生们掌握了初步的入门知识，如何才能成为专业的技术人员呢?福建锐品科技有限公司总经理俞威向记者介绍道：“现在3D打印技术与不同阶段的教育都有着相当好的融合，不仅是职专，从小学到初中，乃至大学，也同样需要3D打印机技术来发散孩子们的思维，让他们与科技接轨。作为开发区内的企业，企业有责任对本地学校给予大力的支持，我们会长期派专业的3D打印工程师来学校上课，保持与学校的专业老师及校领导的沟通，力保学生所学到的知识，都是当下顶尖的3D打印相关知识。这样不但可以让他们全方位的了解3D技术，还可以让学生毕业后来我们公司实习，让他们能了解更多的3D前沿科技，希望对学生们以后创业方面有更多的启发。”